近年来,围绕特色专业建设,通信信号系积极开展各类教学建设工作,取得了一定的成绩,其中“城市轨道交通特色专业群建设教学体系建设及成果应用”和“校企共建城市轨道交通专业群实践教学体系的探索与实践”均获得上海市教学成果奖二等奖。除常规教学改革和研究外,于2020年对标德国ASIIN工程认证体系,启动专业认证工作。
(一)教学建设项目
开展各类教学建设项目20余项,取得了一系列的建设成果,包含上海市级精品课程一门、校级“金课”培育课程一门、校级教学建设项目7门、新工科建设2门、课程思政建设1门、实践教学建设3门以及教材建设2项。
教学建设项目立项清单
项目类别 | 项目名称 | 项目负责人 | 项目时间 |
教材建设 | 《城市轨道交通通信技术》教材建设 | 肖曼琳 | 2019 |
课程建设 | 《计算机网络与通信》课程建设 | 张华 | 2019 |
“新工科”建设 | 《城市轨道交通信号专业实验与实践》教材建设 | 户国 | 2019 |
“金课”培育项目 | 城市轨道交通信号基础 | 魏丽丽 | 2019 |
“新工科”建设 | 轨道交通“智能维保与管理技术”新工科专业建设探索与实践 | 柴晓东 | 2018 |
课程建设 | 轨道动力学性能测试创新实验 | 朱文发 | 2018 |
课程建设 | 车站计算机联锁控制技术 | 冲蕾 | 2017 |
实践教学建设 | 微机原理与接口技术综合实验 | 李立明 | 2017 |
课程思政 | 城市轨道交通信号基础 | 户国 | 2017 |
上海市精品课程 | 城市轨道交通信号基础 | 柴晓冬 | 2016 |
课程建设 | 车站自动控制技术 | 魏丽丽 | 2016 |
教材建设 | 数字信号处理学习教程 | 原萍 | 2016 |
课程建设 | 列车运行自动控制技术 | 徐纪康 | 2014 |
课程建设 | 轨道交通通信技术 | 肖曼琳 | 2014 |
实践教学建设 | 轨道交通信号与控制 | 原萍 | 2014 |
实践教学建设 | 城市轨道交通通信信号认识实习 | 户国 | 2014 |
(二)实践教学
本专业注重对学生实践能力的培养,在理论课程外,开设实践类教学课程12门共37个学分。实践类教学主要依托校企合作平台,形成对学生“课内理论教学”+“课外实验训练”+“工程现场实践”三位一体的全方位培养。共建有校内实验室5个,依托申通地铁集团公司共建校外实习基地3个,分别为:上海申通地铁公司龙阳路基地、上海申通地铁公司剑川路基地、上海申通地铁公司九亭基地。
实验室汇总表
序号 | 实验室名称 | 负责人 |
1 | 轨道交通ATO功能仿真实验室 | 徐纪康 |
2 | 轨道交通信号控制实验室 | 魏丽丽 |
3 | 轨道交通车站联锁实验室 | 冲蕾、户国 |
4 | 轨道交通信控课程群实验室 | 李立明 |
5 | 轨道交通通信技术实验室 | 肖曼琳 |
6 | 轨道交通无损检测技术实验室 | 朱文发 |
(三)教学团队
本专业有专任教师15人,12人有专业背景,3人有行业背景,有过企业挂职锻炼经历的教师5人,有海外背景教师2人,教授2人,副教授3人,主讲教师67%为博士学历,33%为副高及以上职称。建有“轨道交通信号与控制教学团队”,按照“骨干教师教学激励计划”实施目标,教学团队将教学与科研结合起来,以教学促进科研,又以科研反哺教学。团队建设培育了一批能承担教研课题、产出高水平教研成果的优秀教研共同体。本专业从2014级开始,从大一入学开始,为全体本科生配备专业全程导师,为学生开展“全学分制”选课、职业规划等方面进行全过程指导。
(四)学生竞赛
近年来,团队教师指导学生积极参加“飞思卡尔杯”智能车大赛、电子设计大赛、数目建模大赛、交通科技大赛等各类大学生竞赛,取得了良好的成绩。其中取得全国大学生数学建模、美国数学建模大赛、全国大学生英语竞赛等国家级奖项20余项,以及上海市创造杯大赛、上海市大学生电子设计竞赛、上海市大学生计算机应用能力大赛上海市级奖项多项,涉及学生达100余人。