(一)专业概况
近年开展各类教学建设项目20余项,其中围绕特色专业建设开展了一系列高水平教学改革和研究项目建设,取得了一系列高水平建设成果,包含上海市本科重点教学改革项目、上海市本科重点课程建设项目等市级项目,项目完成情况良好,结题率佳,部分项目还在结题验收中获“优”等评分。
高水平教学改革和研究项目建设成果
项目类别 | 项目名称 | 负责人 | 项目进度 |
上海市本科重点教学改革项目 | 车辆工程专业本科课程设计的创新与实践 | 廖爱华 | 结题验收 评分为“优” |
“卓越计划”实施背景下城市轨道交通车辆工程专业校外实习体系研究 | 师蔚 | 结题 | |
基于“卓越计划”的城市轨道交通类专业本科毕业设计(论文)改革实践与探索 | 方宇 | 结题 | |
《“卓越计划”城市轨道交通车辆工程专业课程体系创新》 | 郑树彬 | 结题 | |
上海市本科重点课程建设项目 | 城市轨道交通列车网络控制技术 | 郑树彬 | 建设中 |
城市轨道交通车辆维修工艺与设备 | 廖爱华 | 结题 | |
城市轨道交通车辆电力牵引与控制 | 师蔚 | 结题 |
五年校级五大建设项目立项清单
项目类别 | 项目名称 | 项目负责人 | 项目进度 |
教材建设 | 《城市轨道交通车辆结构与原理》教材建设 | 文永蓬 | 建设中 |
教育科学 研究 | 专业课程实现“课程思政”的逻辑及改革实践 | 郑树彬 | 结题 |
虚拟仿真 | 《城轨车辆电气故障虚拟检修实验》 | 胡定玉 | 结题 |
课程建设 | 《城市轨道交通车辆电气设备》课程建设 | 彭乐乐 | 结题 |
课程建设 | 《城市轨道车辆专业英语》课程建设 | 李小波 | 结题 |
课程建设 | 《电气制图》课程建设 | 余朝刚 | 结题 |
课程建设 | 《城市轨道交通车辆结构与原理》课程建设 | 文永蓬 | 结题 |
《车辆系统动力学》课程建设 | 尧辉明 | 结题 | |
课程建设 | 《城市轨道交通车辆维修工艺与设备》课程建设 | 廖爱华 | 结题 |
课程建设 | 《城市轨道交通车辆故障诊断与维修》课程建设 | 文永蓬 | 结题 |
实践教学建设 | 《检测与传感技术》课程设计 | 郑树彬 | 结题 |
实践教学建设 | 《城市轨道交通车辆电气设备》课程设计 | 陈晓丽 | 结题 |
课程建设 | 《城市轨道车辆电力牵引与控制》课程建设 | 师蔚 | 结题 |
实践教学建设 | 《城市轨道交通车辆结构与原理》课程设计 | 廖爱华 | 结题 |
出版的教材清单
序号 | 作者 | 书名 | 出版社及出版时间 |
1 | 尧辉明 | 城市轨道交通车辆制动系统 | 中国铁道出版社,2018 |
2 | 郑树彬 | 城市轨道交通列车网络控制技术 | 中国铁道出版社,2017 |
3 | 余朝刚 | ElecWorks2013电气制图 | 清华大学出版社,2014 |
4 | 廖爱华 | 城市轨道交通车辆维修工艺与设备 | 中国铁道出版社,2013 |
5 | 陈晓丽 | 城市轨道交通车辆电气 | 中国铁道出版社,2013 |
6 | 黄立新 | 城市轨道交通车辆故障诊断 | 中国铁道出版社,2013 |
7 | 方宇 | 城市轨道交通车辆概论 | 中国铁道出版社,2011 |
8 | 李小波 | 城市轨道交通车辆专业外语 | 中国铁道出版社,2011 |
(二)教学建设
(1)实践教学情况
以“城市轨道交通运营维护保障”能力提升为主线,紧密依托校企合作平台,建立了校内实验基地、校外实践基地,形成了独特的集课堂理论教学、实验室综合训练、生产现场应用实践的“三位一体、工学交替”的实验教学与能力培养体系。在校内主要完成基础实训、专业实训等教学内容,因校内条件无法满足更深层次能力培养要求的的实践教学内容,则在上海申通地铁的实践教学基地,由企业导师指导带教完成,实现了学生校内专业技术能力培养与企业实践能力提升的“零对接”。
本专业培养计划中实验课开出率为100%,并配备有相关专业专门的实验管理人员,负责各专业实验室管理和校内专业实践教学工作,能够保证实验教学达到教学要求。车辆工程专业相关的校内实验室总面积(含共用)2381.9平方米,有城市轨道交通车辆结构与控制实验室、城市轨道交通列车模拟驾驶实验室、城市轨道交通车辆现代检测技术实验室、城市轨道交通车辆系统动力学实验室等。
车辆工程专业与上海申通地铁集团有限公司维护保障中心校外实习基地成立于2012年,总部地点位于上海市老沪闵路1号,下辖梅陇基地、九亭基地等多个教学场所,每次可接纳学生数为360人。该实习基地有效支撑了城市轨道交通车辆工程专业的基础实习、认识实习、生产实习等多项校外实践内容的开展。
(2)实验教学与实验室开放情况
实验室的开放保障了大学生创新计划、创业项目等一批创新创业项目顺利开展,同时也大力支持了“飞思卡尔杯”智能车大赛、电子设计大赛、数目建模大赛、交通科技大赛等一批专业类竞赛,并取得了良好成绩。近五年累计支持各类大学生创新计划、创新创业项目共计30余项,覆盖学生累计达100余人次。各类专业竞赛中,其中2014年获得飞思卡尔杯智能车大赛全国二等奖1项,数学建模大赛全国一等奖1项,大学物理竞赛上海市一等奖1项等,以及美国数学建模大赛,上海市创造杯大赛、上海市大学生电子设计竞赛、上海市大学生计算机应用能力大赛三等奖多项。近五年学生累计获得国家级、省市级级各种竞赛奖项共计20余项,获奖人数达50余人次,累计参与各种专业类竞赛人数达100余人次。
(三)教学团队
建立了“城市轨道交通车辆工程专业车辆结构教学团队”和“城市轨道车辆电气及检测教学团队”教学团队,团队组成人员涵盖所有专业教师。按照“骨干教师教学激励计划”实施目标,教学团队将教学与科研结合起来,以教学促进科研,又以科研反哺教学。团队建设培育了一批能承担教研课题、产出高水平教研成果的优秀教研共同体。同时,为大一本科新生配备专业全程导师,为学生开展“全学分制”选课、职业规划等方面进行全过程指导。